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Economia
85% dos pais conversam com os filhos sobre dinheiro
Apesar de não ser um hábito, tema ganha mais força nas famílias
Como assegura o ditado popular, só a prática leva à perfeição. Quando se trata de aprender a gerir o próprio dinheiro, por exemplo, é importante que se adquira consciência sobre o valor do dinheiro antes mesmo de garantir a independência financeira, a fim de evitar dificuldades lá na frente. De acordo com uma pesquisa do Serasa em parceria com a Opinião Box, 85% dos responsáveis conversam com as crianças sobre a necessidade de uma vida financeira saudável.
O tema tem ganhado cada vez mais força entre as famílias brasileiras, apesar de ainda não ser considerado um hábito. Mas, afinal, no que consiste educação financeira? De acordo com o educador financeiro Eduardo Almeida, é a forma de se relacionar adequadamente com o dinheiro.
“Ainda existe um tabu muito grande para falar sobre o dinheiro porque, muitas vezes, ele é associado a coisas que não são boas. Então, educação financeira é quando a pessoa tem acesso a informações para lidar melhor com o dinheiro, de acordo com os objetivos que ela tem. Aí ela vai poupar, conseguir fazer investimentos, ter uma relação saudável com as finanças”, explica.
Abordar o assunto na infância dos filhos, segundo o especialista, é fundamental. Quando, ainda criança, a pessoa recebe orientações sobre como lidar com o dinheiro, na fase adulta, tenderá a melhores resultados e evitará endividamentos com maior facilidade.
É partindo deste princípio que o designer Pedro Serravalle, 46, iniciou o tema educação financeira dentro de sua casa quando os filhos estavam ainda na primeira infância, através do dinheiro que era dado para comprar lanches na escola. Em paralelo a isso, Pedro entregou aos dois filhos os tradicionais porquinhos de cerâmica, onde eles deviam guardar os trocos.
Poupar e gastar
Mais tarde, ao entrarem na adolescência, ambos tiveram contas criadas em bancos para receber suas mesadas. Hoje, Alice, 18, e Arthur, 12, já conseguem gerir os seus próprios recursos e decidir quando irão poupar e quando podem gastar.
“Houve essa dinâmica de primeiro aprender a poupar, para depois investir. Expliquei a dinâmica dos investimentos e discutimos o conceito de ganho real, que leva em consideração a inflação no período. Também expliquei sobre ativos digitais, fizemos o download de carteiras digitais e transferi um pouco de Bitcoin para irem se familiarizando com moedas digitais caso elas ganhem mais tração e tenham uma adoção em massa”, conta Pedro.
Na casa de Andresa Santana, 33, a pauta dinheiro é discutida desde sempre em uma linguagem que a sua filha Julia Santana, 8, consiga entender. Desde os sete anos, a pequena recebe uma quantia mensal simbólica para custear as suas vontades.
“Entregamos um cartão de débito, que foi uma novidade, ela se sentiu super valorizada. A partir daí, despertou a curiosidade de querer entender como funcionava, como ela poderia gastar. Está sendo ótimo para o crescimento dela. Fizemos isso estrategicamente, para trabalhar a responsabilidade, autonomia”, destaca Andresa.
Para Santana, a introdução do tema na vida da filha fará diferença na sua forma de lidar com o dinheiro futuramente. Além disso, segunda Andresa, a educação financeira é um caminho para que as crianças reconheçam os esforços dos pais e aceitem com mais facilidade as negativas diante de algumas vontades.
Eduardo Almeida realça que a estratégia da mesada é uma boa ideia, se acompanhada de uma conversa. De acordo com o educador financeiro, o tema deve ser discutido independente da situação financeira da família”.
*Sob a supervisão da editora Cassandra Barteló
