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EDUCOMUNICAÇÃO
Bahia fortalece educação midiática com oficinas para professores
Grupo A TARDE conduziu oficina sobre produção de jornal no ambiente escolar
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Cerca de 500 educadores responsáveis por agências de notícias escolares da rede estadual da Bahia, além de representantes dos Núcleos Territoriais de Educação (NTEs), participaram da formação “Educação midiática: como montar uma agência de notícias na escola?”, promovida pelo Instituto Anísio Teixeira (IAT), em parceria com a Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC). O encontro, iniciado na segunda-feira, 18, foi encerrado nesta quinta-feira, 21.
No último dia da programação, a equipe pedagógica do Programa A TARDE Educação, do Grupo A TARDE, conduziu a oficina “Como montar um jornal escolar?”. A atividade foi ministrada pela coordenadora de projetos educacionais Berta Cunha e pela pedagoga e mestre em Educação Jéssica Gouveia.
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A oficina apresentou estratégias para a criação de agências de notícias escolares e destacou o potencial do jornal como ferramenta pedagógica interdisciplinar no ambiente educacional. Durante a formação, foram trabalhadas práticas de educomunicação, produção de conteúdo, leitura crítica da mídia e possibilidades de utilização do jornal em sala de aula como instrumento de aprendizagem.
“As agências de notícias escolares são espaços de construção de pensamento, escuta e protagonismo dentro da escola. Quando utilizamos o jornal como recurso pedagógico, estimulamos não apenas a leitura e a escrita, mas também a ampliação de vocabulário, a interpretação, a criticidade e a capacidade dos estudantes de compreenderem o mundo de maneira mais consciente e reflexiva”, afirmou Berta Cunha.
Para Jéssica Gouveia, “pensar o jornal dentro da educação é acreditar na escola como espaço de voz, escuta, criação e transformação social”.
“Na formação realizada hoje, refletimos sobre o potencial do jornal escolar para formar leitores críticos, sujeitos capazes de interpretar o mundo, questionar informações e produzir narrativas sobre suas próprias realidades. Em tempos de excesso de informações e disputas de discursos, fortalecer a educação midiática na escola é também fortalecer a democracia e a possibilidade de uma educação mais humana, participativa e emancipadora”, completou.
Programação reuniu oficinas e debates sobre educomunicação
Além da oficina promovida pelo Grupo A TARDE, a programação contou com apresentações culturais, oficinas e mesas formativas voltadas à produção de conteúdo e à educação midiática. Entre as atividades realizadas estiveram a apresentação cultural do Colégio Estadual Clarice Santiago dos Santos; a oficina “Como produzir um roteiro jornalístico”; “Teatro Jornal”; e “Como montar uma Agência de Notícias?”.
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A programação também incluiu oficinas de fotografia, combate à desinformação nas escolas, produção audiovisual, edição de vídeo, produção de podcast, mídia training, inteligência artificial aplicada à produção de conteúdo, jornalismo televisivo colaborativo e práticas de agências de notícias escolares.
O evento reuniu ainda autoridades e representantes de instituições ligadas à educação e à comunicação, entre elas a secretária da Educação da Bahia, Luciana Menezes; a coordenadora-geral de Educação Midiática da Secretaria de Comunicação da Presidência da República, Thais Brito; a presidenta da Associação Bahiana de Imprensa, Suely Temporal; a representante do Sindicato dos Jornalistas Profissionais do Estado da Bahia, Fernanda Gama; e o coordenador da TV Conexões, Robson Costa.
Agência de Notícias na Bahia
Criado pelo IAT em 2023, o Projeto Agência de Notícias na Escola reúne mais de 15 anos de experiência da instituição na formação de professores e na produção de mídias estudantis.
O projeto incentiva estudantes, com mediação dos educadores, a produzirem conteúdos jornalísticos sobre a escola e os territórios onde vivem, promovendo protagonismo juvenil, pensamento crítico e maior participação estudantil no ambiente escolar.
Atualmente, o projeto está presente nos 27 Territórios de Identidade da Bahia, com 313 agências implantadas e outras 180 em fase de implementação, consolidando uma rede de comunicação escolar em expansão em todo o estado.
