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30/09/2021 às 6:00 - há XX semanas | Autor: Da Redação

METROPOLITANA

Cachoeira adota A TARDE Educação

Formalização da parceria ocorreu com as presenças da prefeita Eliana Gonzaga e do diretor de relações institucionais Luciano Neves | Foto: Uendel Galter | Ag A TARDE
Formalização da parceria ocorreu com as presenças da prefeita Eliana Gonzaga e do diretor de relações institucionais Luciano Neves | Foto: Uendel Galter | Ag A TARDE -

A prefeitura de Cachoeira assinou contrato com o Grupo A TARDE para implantação do Programa A TARDE Educação na rede municipal de ensino do município, que atende 5.350 alunos em 33 unidades escolares. A parceria visa proporcionar o aprimoramento educacional com utilização do jornal e outros meios de comunicação para a ampliação da habilidade de leitura e consolidação do letramento, evidenciando uma educação com vistas à realidade e favorecendo a interdisciplinaridade/transversalidade dos conteúdos disciplinares, conforme explica a coordenadora do programa, Andréa Silveira.

A prefeita de Cachoeira, Eliana Gonzaga, lembra que o programa foi idealizado pelo saudoso educador Edivaldo Boaventura, ex-diretor de A TARDE. “Repaginado, o A TARDE Educação utiliza metodologias e tecnologia que são importantes nos dias de hoje para o processo de ensino e aprendizado, e que se comunicam com a linguagem dos alunos. Agrega valor ao conteúdo que oferecemos aos estudantes, estou muito satisfeita com essa parceria”, celebra Eliana.

A prefeitura do município do Recôncavo baiano tem investido na distribuição de kits de alimentação escolar, em tempos de pandemia – já foram entregues 15 mil e a previsão é chegar a 20 mil em outubro. Mensalmente, a prefeitura investe R$ 200 mil nessa ação. “É importante para a segurança alimentar das famílias dos alunos”, ressalta a prefeita.

A Secretaria Municipal de Educação de Cachoeira também promove a formação continuada do corpo docente de todas as séries da rede municipal de ensino, por meio de cursos, orientações e qualificação para a utilização de plataformas digitais. Outra aposta é na integração entre escolas e as comunidades localizadas nas suas vizinhanças, e ainda o fomento a ações com foco no acesso ao conhecimento, pelos alunos, da rica ancestralidade africana, conforme previsto na Lei 10639/03.

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