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MODELO INTEGRAL
Escola centraliza ensino e moderniza rede municipal de Alagoinhas
Unidade amplia oferta de vagas nas creches em 78%, extinguindo modelo de salas multisseriadas
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A rede municipal de ensino de Alagoinhas vai ganhar um importante reforço neste ano letivo de 2026. A Escola Municipal de Educação Integral do Campo, localizada na antiga sede da Pastoral do Menor (BR-101), ainda em reforma, vai entrar em funcionamento com o objetivo de centralizar o atendimento de oito unidades educacionais — sendo seis delas da zona rural — e elevar o padrão de aprendizagem através da jornada ampliada.
A mudança representa um salto quantitativo e qualitativo. Em 2025, as oito unidades que agora migram para a nova sede somavam 377 vagas, quase todas em tempo parcial. Sendo assim, a oferta sobe para 424 vagas, todas em regime de tempo integral.
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O impacto é mais acentuado na educação infantil: a oferta de creches cresceu 78%. No Parque São Bernardo, por exemplo, o número de vagas saltou de nove para 50.
Fim das turmas multisseriadas
Um dos principais ganhos pedagógicos da nova unidade é a extinção do ensino multisseriado, modelo onde alunos de diferentes idades e séries dividem a mesma sala.
"Estamos trabalhando para que cada estudante aprenda no tempo e na idade certa, com suporte personalizado, sobretudo para pessoas com deficiência", afirma a secretária de Educação, Rita Bastos.
Para viabilizar a rotina integral, a estrutura foi modernizada. Os estudantes vão ter acesso a salas de aula amplas, quadras poliesportivas, teatro e refeitório com cinco refeições diárias. O transporte escolartambém foi planejado para garantir a segurança no deslocamento dos alunos da zona rural até o Km 101.
Suporte às famílias
De acordo com Anne Nascimento, diretora de Desenvolvimento e Gestão Escolar da Seduc, o modelo integral vai além do conteúdo acadêmico.
"Ele promove habilidades socioemocionais e reduz custos para as famílias com atividades extracurriculares e reforço", explica.
Embora o deslocamento seja um fator de adaptação para os pais, a comunidade local vê a mudança com otimismo. Ivonete Lima, presidente da Associação de Moradores do Parque São Bernardo, admite o desafio da distância, mas pontua que o ganho educacional compensa.
"Pelo espaço ser maior, não haverá mais o ensino multisseriado, algo que era ruim para o desenvolvimento dos estudantes e sobrecarregava os professores", conclui.
Ensino em tempo integral
A educação pública de Alagoinhas atingiu um novo patamar com a consolidação da Escola do Campo. A iniciativa permitiu à Prefeitura expandir a oferta de ensino em tempo integral, focando estrategicamente nas crianças da zona rural. O modelo, que une pedagogia avançada e suporte social, tem se tornado o principal pilar para a transformação do sistema educativo no município.
Qualidade pedagógica
Um dos diferenciais da modalidade é o aproveitamento do tempo para a recomposição das aprendizagens. Segundo a secretária de Educação, Rita Bastos, a jornada estendida permite o uso de abordagens diversificadas, como projetos investigativos e interdisciplinares. "Tudo isso contribui para a ampliação dos saberes e o sucesso do fazer pedagógico", explica a secretária.
Além do currículo tradicional, os alunos têm acesso a oficinas de artes, música, teatro e capoeira — esta última utilizada como ferramenta para fortalecer os laços com a ancestralidade e o sentido de pertencimento local.
Impacto social
Para além da sala de aula, o ensino integral funciona como uma rede de proteção. Anne Nascimento, diretora de Desenvolvimento e Gestão Escolar, pontua que a permanência dos alunos na unidade reduz custos domésticos e oferece segurança aos responsáveis. “Os estudantes passam a ter três refeições diárias e os pais ganham tranquilidade para trabalhar, sabendo que os filhos estão em um local educativo durante todo o dia”, afirma.
O ambiente escolar também foi planejado para estimular habilidades socioemocionais, como empatia, resiliência e trabalho em equipe. Segundo a gestão, o convívio prolongado entre professores e alunos permite um olhar mais atento às necessidades individuais, facilitando o apoio a estudantes com deficiência ou que demandam atenção extra.
Combate à evasão
A estratégia tem se mostrado eficaz no combate ao abandono escolar. Ao oferecer um ambiente acolhedor com atividades esportivas e culturais, a escola torna-se mais atraente para o jovem. "O suporte personalizado mantém os estudantes engajados e reduz significativamente as chances de evasão", finaliza Rita Bastos.
