Projetos da Bahia ganham destaque em conferência nacional pelo meio ambiente

Os 19 projetos selecionados durante a 5ª Conferência Estadual Infantojuvenil pelo Meio Ambiente, promovida em setembro pela Secretaria da Educação da Bahia (SEC), em Salvador, estão sendo apresentados em Luziânia, Goiás. Com o tema “Vamos transformar o Brasil com educação e justiça climática”, a 6ª Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA) segue até sexta-feira, 10.

O evento, que contou com a presença do presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, nesta quarta-feira, 8, reúne cerca de 800 participantes, entre estudantes e professores, jovens acompanhantes e representantes das comissões organizadoras estaduais. O objetivo é fortalecer o protagonismo de crianças e adolescentes na construção de uma sociedade mais sustentável, inclusiva e justa.

Entre os estudantes baianos está Kimberlly Nascimento, 13 anos, do 7º ano do Ensino Fundamental, da Escola Municipal José Antônio dos Santos, localizada na comunidade indígena Jacunã, no município de Jaguarari.

“Participar da conferência é algo muito gratificante para mim. Agradeço, primeiro, a Deus, ao grupo gestor e, principalmente, ao professor Mateus por eu estar aqui realizando um projeto maravilhoso, que ajuda a termos um mundo melhor”, declarou.

A iniciativa é promovida pelo Ministério da Educação (MEC) e o Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima (MMA), em parceria com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).

Entre os destaques da programação estão as oficinas temáticas sobre justiça climática, territórios saudáveis e autoproteção escolar, além da leitura coletiva da Carta Compromisso, documento que sintetiza as propostas elaboradas pelos delegados e será encaminhado às autoridades dos ministérios parceiros.

COP30

A 6ª CNIJMA também se integra à agenda preparatória para a Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas de 2025 (COP30), que ocorrerá em Belém, no Pará, de 10 a 21 de novembro, reforçando o papel do Brasil na promoção de uma educação ambiental voltada para a ação climática e a sustentabilidade.